第203章 幼年版相遇
a城,某别墅区内的小路上。
四岁半的连昭被江宝宁牵着小手,原本白嫩的小脸蛋此时哭得透红。
“我不要去上幼儿园,我不要去上幼儿园!”在家爬高上低,东窜西跑自由自在的小连昭一听今天要去幼儿园,在地上又蹦又跳,还抱着桌子腿不想走,嗷嗷哭着说,“之前不是上过了吗,为什么还要上幼儿园我不要去幼儿园!”
江宝宁哭笑不得地蹲下来,整理一下他的衣服,好脾气地说:“之前你上的小班,暑假结束就要上中班了呀。”小家伙是暑假玩的太开心,乐不思蜀了。
明明放假之前还哭着说,我要每天都去幼儿园。
幼小的崽崽并不能理解这番话,在他眼里,之前的话我不记得了,那就和我没关系,现在他觉得家里比幼儿园好玩多了,但其实真给送过去,玩一会就不哭了,甚至和小伙伴玩的不要太开心。
也就哭这一段上学路。
连昭摇头稚声稚气地说:“什么中班呀,我都上过小班了,我不要去幼儿园了!哼!”连昭9个月的时候就会叫人了,他说话早,如今四岁半,已经上过幼儿园的他词汇量丰富,对话特别流利。
“你忘了星星老师吗,你最喜欢的星星老师,已经在幼儿园等你了哦,还有你的同班同学们也都到幼儿园了,你再不去,他们认识新的同学,可就不一定会和你一起玩游戏了。”江宝宁故意这样说,然后站起来作势要离开。
连昭古灵精怪的,哪儿那么容易被骗到,哼哼唧唧地说:“我才不管呢!”小小身躯颇有一股爱谁谁的气势,就是抱着桌子腿不撒手。
江宝宁也被儿子给弄的有点头疼,看来软的不行,只能来硬的,他这好性子,也被儿子胡搅蛮缠的功力给磨的没好性了。
这再拖下去,幼儿园都要午睡了。
于是就有了开头连昭被牵着手嗷嗷大哭的画面。
小连昭屁股挨了两下,知道疼,去捂屁股,就没办法抱桌子腿了。
路上小连昭背着小书包,仰着脸哭着说:“我要跟你好朋友说你打我,你打我——爸爸打我!”委屈的不得了,控诉着被爸爸打屁股。
江宝宁听到儿子提好朋友三个字,再次笑出声,点着头说:“行,等你下午从幼儿园回来,手机给你,你打电话跟他说我打你。”
“干爹知道了,肯定要凶你,替我报仇!”眼睛都哭肿了,气势依旧很足,仿佛干爹就是他的靠山。
江宝宁给面子的嗯嗯了两声说:“那我就有点怕怕了。”动作依旧强硬地拉着小连昭往幼儿园的方向走。
“呜呜呜呜——”嗷嗷哭得跟小狼一样伤心,还伴随着抽噎,仿佛不是去幼儿园,而是什么专吃小孩子的魔窟。
爷俩走了五十米拐个弯又走七十米,来到别墅区内的幼儿园,大门口已经有两名老师站在那里迎接小朋友,看到连昭,其中一个笑着走过来将他抱起来。
“昭昭来了,怎么哭鼻子啦,星星老师刚刚还过来门口看你来了没呢——”说着伸出手擦掉他的眼泪。
小连昭知道自己怎么哭怎么闹,今天也得来幼儿园,认命般地叹口气趴在老师的肩头,可怜兮兮地看着爸爸。
江宝宁一个眼神都不给他,跟老师说谢谢,头也不回的立即离开。
多给一个眼神就意味着要多哭一会儿。
果断离开,让他知道,哭没有用。
宋连昭小朋友眼睁睁看着爸爸消失在视线中,撇着嘴转过脸就看到了从班级里出来接他的星星老师,主动问好。
“星星老师上午好……”眼眶里还含着泪水,跟个小可怜一样。
星星老师先拿过他的小书包,然后把他抱下来放到地上,牵着手领着他去教室。
“暑假有没有想星星老师呀,怎么哭鼻子了,是不是不想来幼儿园,你看看班里好多你的好朋友,大家都在玩玩具呢。”
“昭昭想星星老师啦。”有时候小朋友就是这样,见人说人话,一点不含糊。
宋连昭小朋友知道自己哭没有用,爸爸已经走了,眼泪也已经被老师擦干,识时务者为俊杰的他迅速适应环境,换上室内鞋,在老师的指挥下放好书包,先上厕所,然后洗手手,接着拿起属于自己的小毛巾擦手,走出卫生间后来到外面的饮水区,拿起小水杯接水,喝下小半杯后进入图书区域。
连昭拿起一本图画书看,迅速的翻看上面的图画,根本没去看旁边的字,心思其实已经跑到院内的娱乐设施,比如说滑滑梯、秋千、沙坑、旋转座椅……
想出去玩了。
这是别墅区内的幼儿园,一个班也就八个或者九个小朋友,生源不多,但价格可不少。
有时候小朋友家里有什么活动,或者要出门游玩,当天甚至凑不齐九个,今天为什么这么齐全,大概是因为已经相处了一个暑假,家长们也看腻了孩子,所以不约而同在开学这天都把家里的小崽子给送过来,也能清净清净,不然你去哪儿,小家伙肯定要黏在身边。
自由活动结束后,老师将小朋友们召集到一起,大家席地而坐,一起复习上学期学习的儿歌,还进行了小小的暑期谈话环节,让小朋友们自己说说放假这段时间都做什么了,去哪儿玩了。
“昭昭,你暑假都干什么了,轮到你说了。”
“我去了h市爷爷奶奶家,还和爸爸干爹去了海边,坐船!”其实那个地方叫夏威夷,他没记住,只知道去了海边。
“真不错,昭昭去了海边,灵灵也去了海边,接下来让豆豆发言——”
回答完的宋连昭百无聊赖地看看窗外,偶尔看看班级门口,显然已经迫不及待想出去玩了,但有了老师在,他还没胆子敢一个人偷偷跑出去。
十分钟后,结束谈话节目,三位老师安排小朋友们去喝水,然后如厕,洗手,去走廊排队。
“记得上完厕所一定要洗手,找到自己的小毛巾,不可以用别人的,我们要做讲卫生的小朋友——”老师一直重复这几句话,因为小朋友的注意力并不是同步的,有些这会儿听到了,有些神游天外没注意,只能多重复几句让他们加深影响,从而不犯这种小错误。
说着说着,站在毛巾架旁的小姑娘哇的一声哭起来。
“老师,豆豆刚刚用我的毛巾,他用我的毛巾,那是我的!”不论是杯架还是毛巾架,都贴着小朋友的照片,所以小姑娘立即发现自己的毛巾刚被豆豆取下来了。
老师连忙走过去安慰她。
“我让徐老师再给你拿一条新的,宝贝别哭别哭——”然后让拿错毛巾的豆豆给小姑娘道歉。
她口中的徐老师是班里的生活老师,负责处理生活方面的琐碎事情,听到班主任说换毛巾,转身去拿了一条重新挂在小姑娘的毛巾架上。
这样的情况时有发生,老师们都经验丰富,从从容容的解决这些小矛盾。
而宋连昭已经第一个喝完水,洗完手,也是第一个上完厕所,迅速来到班级外面排好队,甚至忍不住扭了几下表达自己的开心。
“去外面玩啦,去玩啦!”户外活动永远最吸引小朋友。
全部小朋友都排好队后,三位老师,一前一后,另一个在中间,领着小家伙们来到空旷的操场,先小范围的活动一下后就让他们去玩自己想玩的,三位老师分散开,一人看着三个,保证他们的安全。
宋连昭跑到滑滑梯这边,穿过独木桥,爬到上面,然后嗖的一下快速滑下去。
“我最快!”
他身后的男孩子也滑下来,举起手说:“我第二快!”
宋连昭在这边疯玩的时候,小班的一位老师抱着一个新生来到操场转悠,转移他的注意力。
徐老师看到了,忍不住惊讶道:“这个几岁啊,怎么看着刚两岁似的……”一般幼儿园小班的小朋友都是三岁到四岁左右,这个时期对年龄还没有那么标准化,三岁可以上,四岁也可以上,但明显老师现在抱着的这个更小。
小班老师说:“是啊,才两岁五个月,说是家里太忙了,给了双倍的生活费,院长看他蛮乖的,就接了,就是掉眼泪的样子太心疼人了,吴老师让我带他出来转移转移注意力,玩一玩。”
伸出手揉揉小家伙的头,哄着说:“小乖乖不哭了,去那边玩一玩好不好?”说完抬头看到了好奇往这边看的宋连昭,招手对他说,“来,连昭,你来陪小弟弟玩一会。”
宋连昭看到粉雕玉琢的小娃娃,兴冲冲跑过去,搞怪地敬个礼对徐老师说:“遵命——”
小班老师知道宋连昭,因为他调皮又聪明,当时他在小班的时候,不知道多让他们班的老师头疼,每次大家在办公室处理工作,都能听到连昭的老师们在叹气,这家伙活力满满,上午从班里跑出去,得两个老师分头抓才能把他重新提溜回教室,好在经过一年的相处,以及老师们的教导,这家伙多少有点规矩,没有从前那么调皮了。
调皮的小朋友一旦不再调皮,还很听老师的话,那不知道多招人喜欢。
小班老师把小家伙放到地上,圈住他的身体,跟连昭打招呼。
“澈澈,这是中班的哥哥,让哥哥陪你玩好不好?”
澈澈依偎在老师的怀里,似乎不愿意往外面多走一步,正在这时,宋连昭伸出手对他说:“来,哥哥带你去滑滑梯好不好,就是那个,可好玩了!我保护你!”说着伸出手指头,指着不远处滑滑梯的方向,那里花花绿绿的,色彩鲜明。
这些颜色对于小朋友来说极具吸引力。
澈澈望过去,可能滑滑梯的诱惑的确很大,他犹豫了下,伸出手让连昭牵着他。
宋连昭牵着澈澈的手,慢慢的带着他往滑滑梯的方向走,两位老师不远不近的跟在他们旁边,尤其是小班老师,走在澈澈那一边,落后个两三步,这样有什么情况可以及时出现,同时又不打扰小朋友们自己互动的小天地。
连昭将澈澈引导到楼梯旁边,让他握着楼梯扶手,自己护在旁边,哄着说:“澈澈,你叫我哥哥,你叫哥哥,我一会儿还带着你玩!”以前他是小班的小朋友,可羡慕中班大班的小哥哥小姐姐,如今自己是中班的小哥哥了,就无比期待被比自己小的小朋友叫哥哥。
澈澈的眼眶还有些发红,是刚刚流泪的原因,此时听到连昭这么说,乖乖地叫了一声。
“哥哥……”眼眶里包着泪的小家伙,模样看起来又甜又糯,奶声奶气的,就像舅爷爷家养的那只小奶猫,这是宋连昭第一个想到的画面。
这个弟弟也太可爱了,好喜欢哦。
连昭听到他叫哥哥,开心的不行,一把抱着他,把他抱到滑滑梯的洞口,扶着他坐好,自己则坐在他身后,小班的老师在滑滑梯外面迎他们,以防小家伙没坐好摔跟头,毕竟才两岁,走路都不稳当,跑起来让你有一种随时要摔跤的感觉。
连昭带小家伙玩了两次滑滑梯,又牵着他去荡秋千。
秋千当时坐满了,都是他们中班的,宋连昭走到自己好朋友的旁边说:“刘圩,你是哥哥,你让一让小弟弟,让他坐一会儿秋千吧。”
刘圩抓紧荡了两下才从秋千上跳下来说:“行啊,就让小弟弟坐,这是你弟弟吗?”看着连昭把小家伙抱起来,放到秋千上。
这些是儿童秋千,比较矮,连昭长得高,力气又大,轻轻松松把澈澈抱到秋千上,让他两只手抓紧两边的绳子,对朋友说:“不是,这是小班的弟弟,是不是很可爱,你看他的眼睛,跟宝石一样,对不对。”
刘圩伸着头凑过去,点头说:“是好看,跟个小妹妹一样。”
宋连昭似乎怕推得太高小弟弟害怕,特意放慢了。
经过这一系列的陪玩,澈澈已经忘记哭泣,时不时的开心地笑着看向连昭,一脸期待,要么就是一脸“哥哥我这样做对吗快夸夸我”的样子。
小班老师稀奇地对旁边的徐老师说:“连昭行啊,哄孩子比我们老师都有效果,本来澈澈刚来的时候,一直哭一直哭,虽然不闹,可光掉眼泪就够心疼人了,怎么哄都哄不住也是急死人,没想到让连昭这带着玩一玩,立即就适应了。”
徐老师说:“小孩子更喜欢和小孩子一起玩吧,带着转移转移注意力,就放开了,你看他们玩的多好,这连昭以后要是有个弟弟妹妹,肯定是个好哥哥,动作也有轻重。”
“主要还是家里教得好,你看他爸爸多有涵养,特别体谅老师尊重老师,不像有些家长,仗着有点钱,就不把老师当回事,颐指气使的,让人心里添堵”说完叹口气时候,“这会是好了,不知道中午吃饭还有午睡的时候怎么办,小孩子吃饭和午睡最想爸爸妈妈,尤其是睡觉,不知道要哭成什么样子。”小班老师光是想一想那个画面就脑袋发蒙。
不出所料,待到中午用午餐时,小班的小朋友又开始了新一轮的轰炸,回到自己班级的澈澈在这种氛围里也再次掉下眼泪,因为他是班里最小的,还需要喂饭,周围又都是嗷嗷大哭的同班同学,完全吃不了多少。
不仅他要喂,其他刚来到幼儿园生活的小朋友也需要喂,连园长和园长助理都过来帮小班老师们喂饭,不然小家伙们不到一会就饿了,等到他们情绪稳定下来后才能慢慢教他们自主用餐,现在毕竟开学第一天,先稳定情绪为主。
好不容易结束兵荒马乱的午餐时间,生活老师开始整理床铺,班主任和副班则带着小朋友去操场上饭后消食散步,不然直接午休很容易让刚吃饱的小朋友食物反流,堵塞气管,出现危险,尤其还都哭哭啼啼,更容易堵塞。
和小班比起来,此时早早吃过饭散完步的中班小朋友们已经躺到属于自己的小床上,盖着自己的小被子,正在听老师讲故事。
“大灰狼对小山羊说——”老师压低声音,模仿大灰狼的声音,下一秒又用柔软怯弱的声音模仿胆怯的小山羊。
中班的小朋友听得如痴如醉,十分专注。
宋连昭趴在床上撑着脑袋,也很认真的听故事。
大概过了几分钟,老师讲完了,让小朋友们赶紧躺好休息。
就在这时,小班老师一脸求救的抱着澈澈出现在班门口,她对中班的班主任说:“这孩子上午和连昭玩了一上午,睡觉一直嚷嚷着要找他,今天就让他跟连昭睡一起吧,我们班太吵了,现在还有好几个在哭,能稳住一个是一个。”
开学季,就属小班老师最痛苦,大家也都很体谅,生活老师徐老师主动将澈澈接过去说:“行,就放我这里,我给你看着,你赶紧回去忙吧,午休起来我再给你送过去。”
“行!”小班老师对澈澈说,“可不能哭了哦,老师都带你来找昭昭哥哥了,你乖乖的我就让你在这里和哥哥待一起。”
哭得一抽一抽的澈澈和连昭笑眯眯的视线对上后,点点头,努力止住哭声,只是还有点抽噎需要缓一缓。
但眼泪确实是止住了。
徐老师将澈澈抱到连昭的小床边,询问连昭的意思。
连昭大方地掀开被子说:“可以啊,让弟弟和我一起睡,这样他就不哭了,他肯定是想妈妈了。”说完小大人一样的摸了下澈澈的脸颊。
徐老师给澈澈脱鞋子,用毛巾给他擦脸和手,还给他找了个干净的小枕头。
“好了,都赶紧睡吧!”起身去观察其他小朋友的情况。
连昭翻个身,搂着澈澈,小声安慰他说:“别难过了,我们睡醒后再吃点水果玩一会儿就回家了哦。”语气特别像一个过来人在安慰新来的。
澈澈侧过身,面对着连昭,小手拽着他的衣角,听话地嗯了一声。
没人知道他有没有听懂,还是说,仅仅只是因为有熟悉的小哥哥陪着才不哭了。
总之,被送到小哥哥身边的澈澈找到一丝安全感,乖乖闭上眼睛,不消片刻,一大一小,紧挨着彼此,沉沉睡去,肚子上盖着薄薄的小被子,头上是电风扇呼呼地刮,带来微微凉风。
这是他们的初相识。
四岁半的连昭,遇到了两岁半的林澈。
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四岁半的连昭被江宝宁牵着小手,原本白嫩的小脸蛋此时哭得透红。
“我不要去上幼儿园,我不要去上幼儿园!”在家爬高上低,东窜西跑自由自在的小连昭一听今天要去幼儿园,在地上又蹦又跳,还抱着桌子腿不想走,嗷嗷哭着说,“之前不是上过了吗,为什么还要上幼儿园我不要去幼儿园!”
江宝宁哭笑不得地蹲下来,整理一下他的衣服,好脾气地说:“之前你上的小班,暑假结束就要上中班了呀。”小家伙是暑假玩的太开心,乐不思蜀了。
明明放假之前还哭着说,我要每天都去幼儿园。
幼小的崽崽并不能理解这番话,在他眼里,之前的话我不记得了,那就和我没关系,现在他觉得家里比幼儿园好玩多了,但其实真给送过去,玩一会就不哭了,甚至和小伙伴玩的不要太开心。
也就哭这一段上学路。
连昭摇头稚声稚气地说:“什么中班呀,我都上过小班了,我不要去幼儿园了!哼!”连昭9个月的时候就会叫人了,他说话早,如今四岁半,已经上过幼儿园的他词汇量丰富,对话特别流利。
“你忘了星星老师吗,你最喜欢的星星老师,已经在幼儿园等你了哦,还有你的同班同学们也都到幼儿园了,你再不去,他们认识新的同学,可就不一定会和你一起玩游戏了。”江宝宁故意这样说,然后站起来作势要离开。
连昭古灵精怪的,哪儿那么容易被骗到,哼哼唧唧地说:“我才不管呢!”小小身躯颇有一股爱谁谁的气势,就是抱着桌子腿不撒手。
江宝宁也被儿子给弄的有点头疼,看来软的不行,只能来硬的,他这好性子,也被儿子胡搅蛮缠的功力给磨的没好性了。
这再拖下去,幼儿园都要午睡了。
于是就有了开头连昭被牵着手嗷嗷大哭的画面。
小连昭屁股挨了两下,知道疼,去捂屁股,就没办法抱桌子腿了。
路上小连昭背着小书包,仰着脸哭着说:“我要跟你好朋友说你打我,你打我——爸爸打我!”委屈的不得了,控诉着被爸爸打屁股。
江宝宁听到儿子提好朋友三个字,再次笑出声,点着头说:“行,等你下午从幼儿园回来,手机给你,你打电话跟他说我打你。”
“干爹知道了,肯定要凶你,替我报仇!”眼睛都哭肿了,气势依旧很足,仿佛干爹就是他的靠山。
江宝宁给面子的嗯嗯了两声说:“那我就有点怕怕了。”动作依旧强硬地拉着小连昭往幼儿园的方向走。
“呜呜呜呜——”嗷嗷哭得跟小狼一样伤心,还伴随着抽噎,仿佛不是去幼儿园,而是什么专吃小孩子的魔窟。
爷俩走了五十米拐个弯又走七十米,来到别墅区内的幼儿园,大门口已经有两名老师站在那里迎接小朋友,看到连昭,其中一个笑着走过来将他抱起来。
“昭昭来了,怎么哭鼻子啦,星星老师刚刚还过来门口看你来了没呢——”说着伸出手擦掉他的眼泪。
小连昭知道自己怎么哭怎么闹,今天也得来幼儿园,认命般地叹口气趴在老师的肩头,可怜兮兮地看着爸爸。
江宝宁一个眼神都不给他,跟老师说谢谢,头也不回的立即离开。
多给一个眼神就意味着要多哭一会儿。
果断离开,让他知道,哭没有用。
宋连昭小朋友眼睁睁看着爸爸消失在视线中,撇着嘴转过脸就看到了从班级里出来接他的星星老师,主动问好。
“星星老师上午好……”眼眶里还含着泪水,跟个小可怜一样。
星星老师先拿过他的小书包,然后把他抱下来放到地上,牵着手领着他去教室。
“暑假有没有想星星老师呀,怎么哭鼻子了,是不是不想来幼儿园,你看看班里好多你的好朋友,大家都在玩玩具呢。”
“昭昭想星星老师啦。”有时候小朋友就是这样,见人说人话,一点不含糊。
宋连昭小朋友知道自己哭没有用,爸爸已经走了,眼泪也已经被老师擦干,识时务者为俊杰的他迅速适应环境,换上室内鞋,在老师的指挥下放好书包,先上厕所,然后洗手手,接着拿起属于自己的小毛巾擦手,走出卫生间后来到外面的饮水区,拿起小水杯接水,喝下小半杯后进入图书区域。
连昭拿起一本图画书看,迅速的翻看上面的图画,根本没去看旁边的字,心思其实已经跑到院内的娱乐设施,比如说滑滑梯、秋千、沙坑、旋转座椅……
想出去玩了。
这是别墅区内的幼儿园,一个班也就八个或者九个小朋友,生源不多,但价格可不少。
有时候小朋友家里有什么活动,或者要出门游玩,当天甚至凑不齐九个,今天为什么这么齐全,大概是因为已经相处了一个暑假,家长们也看腻了孩子,所以不约而同在开学这天都把家里的小崽子给送过来,也能清净清净,不然你去哪儿,小家伙肯定要黏在身边。
自由活动结束后,老师将小朋友们召集到一起,大家席地而坐,一起复习上学期学习的儿歌,还进行了小小的暑期谈话环节,让小朋友们自己说说放假这段时间都做什么了,去哪儿玩了。
“昭昭,你暑假都干什么了,轮到你说了。”
“我去了h市爷爷奶奶家,还和爸爸干爹去了海边,坐船!”其实那个地方叫夏威夷,他没记住,只知道去了海边。
“真不错,昭昭去了海边,灵灵也去了海边,接下来让豆豆发言——”
回答完的宋连昭百无聊赖地看看窗外,偶尔看看班级门口,显然已经迫不及待想出去玩了,但有了老师在,他还没胆子敢一个人偷偷跑出去。
十分钟后,结束谈话节目,三位老师安排小朋友们去喝水,然后如厕,洗手,去走廊排队。
“记得上完厕所一定要洗手,找到自己的小毛巾,不可以用别人的,我们要做讲卫生的小朋友——”老师一直重复这几句话,因为小朋友的注意力并不是同步的,有些这会儿听到了,有些神游天外没注意,只能多重复几句让他们加深影响,从而不犯这种小错误。
说着说着,站在毛巾架旁的小姑娘哇的一声哭起来。
“老师,豆豆刚刚用我的毛巾,他用我的毛巾,那是我的!”不论是杯架还是毛巾架,都贴着小朋友的照片,所以小姑娘立即发现自己的毛巾刚被豆豆取下来了。
老师连忙走过去安慰她。
“我让徐老师再给你拿一条新的,宝贝别哭别哭——”然后让拿错毛巾的豆豆给小姑娘道歉。
她口中的徐老师是班里的生活老师,负责处理生活方面的琐碎事情,听到班主任说换毛巾,转身去拿了一条重新挂在小姑娘的毛巾架上。
这样的情况时有发生,老师们都经验丰富,从从容容的解决这些小矛盾。
而宋连昭已经第一个喝完水,洗完手,也是第一个上完厕所,迅速来到班级外面排好队,甚至忍不住扭了几下表达自己的开心。
“去外面玩啦,去玩啦!”户外活动永远最吸引小朋友。
全部小朋友都排好队后,三位老师,一前一后,另一个在中间,领着小家伙们来到空旷的操场,先小范围的活动一下后就让他们去玩自己想玩的,三位老师分散开,一人看着三个,保证他们的安全。
宋连昭跑到滑滑梯这边,穿过独木桥,爬到上面,然后嗖的一下快速滑下去。
“我最快!”
他身后的男孩子也滑下来,举起手说:“我第二快!”
宋连昭在这边疯玩的时候,小班的一位老师抱着一个新生来到操场转悠,转移他的注意力。
徐老师看到了,忍不住惊讶道:“这个几岁啊,怎么看着刚两岁似的……”一般幼儿园小班的小朋友都是三岁到四岁左右,这个时期对年龄还没有那么标准化,三岁可以上,四岁也可以上,但明显老师现在抱着的这个更小。
小班老师说:“是啊,才两岁五个月,说是家里太忙了,给了双倍的生活费,院长看他蛮乖的,就接了,就是掉眼泪的样子太心疼人了,吴老师让我带他出来转移转移注意力,玩一玩。”
伸出手揉揉小家伙的头,哄着说:“小乖乖不哭了,去那边玩一玩好不好?”说完抬头看到了好奇往这边看的宋连昭,招手对他说,“来,连昭,你来陪小弟弟玩一会。”
宋连昭看到粉雕玉琢的小娃娃,兴冲冲跑过去,搞怪地敬个礼对徐老师说:“遵命——”
小班老师知道宋连昭,因为他调皮又聪明,当时他在小班的时候,不知道多让他们班的老师头疼,每次大家在办公室处理工作,都能听到连昭的老师们在叹气,这家伙活力满满,上午从班里跑出去,得两个老师分头抓才能把他重新提溜回教室,好在经过一年的相处,以及老师们的教导,这家伙多少有点规矩,没有从前那么调皮了。
调皮的小朋友一旦不再调皮,还很听老师的话,那不知道多招人喜欢。
小班老师把小家伙放到地上,圈住他的身体,跟连昭打招呼。
“澈澈,这是中班的哥哥,让哥哥陪你玩好不好?”
澈澈依偎在老师的怀里,似乎不愿意往外面多走一步,正在这时,宋连昭伸出手对他说:“来,哥哥带你去滑滑梯好不好,就是那个,可好玩了!我保护你!”说着伸出手指头,指着不远处滑滑梯的方向,那里花花绿绿的,色彩鲜明。
这些颜色对于小朋友来说极具吸引力。
澈澈望过去,可能滑滑梯的诱惑的确很大,他犹豫了下,伸出手让连昭牵着他。
宋连昭牵着澈澈的手,慢慢的带着他往滑滑梯的方向走,两位老师不远不近的跟在他们旁边,尤其是小班老师,走在澈澈那一边,落后个两三步,这样有什么情况可以及时出现,同时又不打扰小朋友们自己互动的小天地。
连昭将澈澈引导到楼梯旁边,让他握着楼梯扶手,自己护在旁边,哄着说:“澈澈,你叫我哥哥,你叫哥哥,我一会儿还带着你玩!”以前他是小班的小朋友,可羡慕中班大班的小哥哥小姐姐,如今自己是中班的小哥哥了,就无比期待被比自己小的小朋友叫哥哥。
澈澈的眼眶还有些发红,是刚刚流泪的原因,此时听到连昭这么说,乖乖地叫了一声。
“哥哥……”眼眶里包着泪的小家伙,模样看起来又甜又糯,奶声奶气的,就像舅爷爷家养的那只小奶猫,这是宋连昭第一个想到的画面。
这个弟弟也太可爱了,好喜欢哦。
连昭听到他叫哥哥,开心的不行,一把抱着他,把他抱到滑滑梯的洞口,扶着他坐好,自己则坐在他身后,小班的老师在滑滑梯外面迎他们,以防小家伙没坐好摔跟头,毕竟才两岁,走路都不稳当,跑起来让你有一种随时要摔跤的感觉。
连昭带小家伙玩了两次滑滑梯,又牵着他去荡秋千。
秋千当时坐满了,都是他们中班的,宋连昭走到自己好朋友的旁边说:“刘圩,你是哥哥,你让一让小弟弟,让他坐一会儿秋千吧。”
刘圩抓紧荡了两下才从秋千上跳下来说:“行啊,就让小弟弟坐,这是你弟弟吗?”看着连昭把小家伙抱起来,放到秋千上。
这些是儿童秋千,比较矮,连昭长得高,力气又大,轻轻松松把澈澈抱到秋千上,让他两只手抓紧两边的绳子,对朋友说:“不是,这是小班的弟弟,是不是很可爱,你看他的眼睛,跟宝石一样,对不对。”
刘圩伸着头凑过去,点头说:“是好看,跟个小妹妹一样。”
宋连昭似乎怕推得太高小弟弟害怕,特意放慢了。
经过这一系列的陪玩,澈澈已经忘记哭泣,时不时的开心地笑着看向连昭,一脸期待,要么就是一脸“哥哥我这样做对吗快夸夸我”的样子。
小班老师稀奇地对旁边的徐老师说:“连昭行啊,哄孩子比我们老师都有效果,本来澈澈刚来的时候,一直哭一直哭,虽然不闹,可光掉眼泪就够心疼人了,怎么哄都哄不住也是急死人,没想到让连昭这带着玩一玩,立即就适应了。”
徐老师说:“小孩子更喜欢和小孩子一起玩吧,带着转移转移注意力,就放开了,你看他们玩的多好,这连昭以后要是有个弟弟妹妹,肯定是个好哥哥,动作也有轻重。”
“主要还是家里教得好,你看他爸爸多有涵养,特别体谅老师尊重老师,不像有些家长,仗着有点钱,就不把老师当回事,颐指气使的,让人心里添堵”说完叹口气时候,“这会是好了,不知道中午吃饭还有午睡的时候怎么办,小孩子吃饭和午睡最想爸爸妈妈,尤其是睡觉,不知道要哭成什么样子。”小班老师光是想一想那个画面就脑袋发蒙。
不出所料,待到中午用午餐时,小班的小朋友又开始了新一轮的轰炸,回到自己班级的澈澈在这种氛围里也再次掉下眼泪,因为他是班里最小的,还需要喂饭,周围又都是嗷嗷大哭的同班同学,完全吃不了多少。
不仅他要喂,其他刚来到幼儿园生活的小朋友也需要喂,连园长和园长助理都过来帮小班老师们喂饭,不然小家伙们不到一会就饿了,等到他们情绪稳定下来后才能慢慢教他们自主用餐,现在毕竟开学第一天,先稳定情绪为主。
好不容易结束兵荒马乱的午餐时间,生活老师开始整理床铺,班主任和副班则带着小朋友去操场上饭后消食散步,不然直接午休很容易让刚吃饱的小朋友食物反流,堵塞气管,出现危险,尤其还都哭哭啼啼,更容易堵塞。
和小班比起来,此时早早吃过饭散完步的中班小朋友们已经躺到属于自己的小床上,盖着自己的小被子,正在听老师讲故事。
“大灰狼对小山羊说——”老师压低声音,模仿大灰狼的声音,下一秒又用柔软怯弱的声音模仿胆怯的小山羊。
中班的小朋友听得如痴如醉,十分专注。
宋连昭趴在床上撑着脑袋,也很认真的听故事。
大概过了几分钟,老师讲完了,让小朋友们赶紧躺好休息。
就在这时,小班老师一脸求救的抱着澈澈出现在班门口,她对中班的班主任说:“这孩子上午和连昭玩了一上午,睡觉一直嚷嚷着要找他,今天就让他跟连昭睡一起吧,我们班太吵了,现在还有好几个在哭,能稳住一个是一个。”
开学季,就属小班老师最痛苦,大家也都很体谅,生活老师徐老师主动将澈澈接过去说:“行,就放我这里,我给你看着,你赶紧回去忙吧,午休起来我再给你送过去。”
“行!”小班老师对澈澈说,“可不能哭了哦,老师都带你来找昭昭哥哥了,你乖乖的我就让你在这里和哥哥待一起。”
哭得一抽一抽的澈澈和连昭笑眯眯的视线对上后,点点头,努力止住哭声,只是还有点抽噎需要缓一缓。
但眼泪确实是止住了。
徐老师将澈澈抱到连昭的小床边,询问连昭的意思。
连昭大方地掀开被子说:“可以啊,让弟弟和我一起睡,这样他就不哭了,他肯定是想妈妈了。”说完小大人一样的摸了下澈澈的脸颊。
徐老师给澈澈脱鞋子,用毛巾给他擦脸和手,还给他找了个干净的小枕头。
“好了,都赶紧睡吧!”起身去观察其他小朋友的情况。
连昭翻个身,搂着澈澈,小声安慰他说:“别难过了,我们睡醒后再吃点水果玩一会儿就回家了哦。”语气特别像一个过来人在安慰新来的。
澈澈侧过身,面对着连昭,小手拽着他的衣角,听话地嗯了一声。
没人知道他有没有听懂,还是说,仅仅只是因为有熟悉的小哥哥陪着才不哭了。
总之,被送到小哥哥身边的澈澈找到一丝安全感,乖乖闭上眼睛,不消片刻,一大一小,紧挨着彼此,沉沉睡去,肚子上盖着薄薄的小被子,头上是电风扇呼呼地刮,带来微微凉风。
这是他们的初相识。
四岁半的连昭,遇到了两岁半的林澈。
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